Планирование занятий по иностранному языку — различия между версиями

Материал из WomanWiki - женская энциклопедия
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «Фото: citalliance/Rusmediabank.ru '''Планирование занятий по иностранном…»)
 
(Как найти время)
 
(не показаны 2 промежуточные версии ещё одного участника)
Строка 1: Строка 1:
 
[[Файл:Photo_citalliance-456.jpg|430px|thumb|right|Фото: citalliance/Rusmediabank.ru]]
 
[[Файл:Photo_citalliance-456.jpg|430px|thumb|right|Фото: citalliance/Rusmediabank.ru]]
'''Планирование занятий по иностранному языку''' – применение инструментов планирования для более эффективного изучения иностранного языка.
+
'''Планирование занятий по иностранному языку''' – применение инструментов планирования для более эффективного [[изучение иностранного языка|изучения иностранного языка]].
  
 
==Актуальность ==
 
==Актуальность ==
Строка 10: Строка 10:
 
Так что первое, что вы должны сделать, - это запланировать занятия иностранным языком, даже если вы сильно заняты. Как это сделать, какие при этом возникают проблемы и как их решить, какие бытуют мифы и как дело обстоит в реальности.   
 
Так что первое, что вы должны сделать, - это запланировать занятия иностранным языком, даже если вы сильно заняты. Как это сделать, какие при этом возникают проблемы и как их решить, какие бытуют мифы и как дело обстоит в реальности.   
  
'''Миф 1. Позанимаюсь в выходные'''. Многие люди возлагают наполеоновские планы на выходные, однако чуда не происходит. Почему? Во-первых, выходные на то и выходные, что активность (любая) редко снижается. Организм понимает, что никакой обязательности уже нет, можно отдохнуть, расслабиться и позволить себе полениться. Так что не рассчитывайте, что выходные будут такими же активными, как рабочая неделя, только с уклоном на другие сферы жизни. Вам все равно захочется полениться. Кроме того, раза в неделю для занятий все равно мало. Так что вам придется искать время в будние дни – когда активность выше, присутствует боевой настрой, когда вы живете по графику, а не  от сериала до сериала или от завтрака до обеда.  
+
'''Миф 1. Позанимаюсь в выходные'''. Многие люди возлагают наполеоновские планы на выходные, однако чуда не происходит. Почему? Во-первых, выходные на то и выходные, что активность (любая) резко снижается. Организм понимает, что никакой обязательности уже нет, можно отдохнуть, расслабиться и позволить себе полениться. Так что не рассчитывайте, что выходные будут такими же активными, как рабочая неделя, только с уклоном на другие сферы жизни. Вам все равно захочется полениться. Кроме того, раза в неделю для занятий все равно мало. Так что вам придется искать время в будние дни – когда активность выше, присутствует боевой настрой, когда вы живете по графику, а не  от сериала до сериала или от завтрака до обеда.  
  
'''Миф 2. Работа важнее языка, поэтому ей и самый высокий приоритет'''. Вообще-то, дело почти так и обстоит. Работа у нас на первом месте, потому что это деньги, признание заслуг, самореализация. Однако однажды наступает такой момент, что одной работы для счастья становится мало. Мы понимаем, что молодцы, в данной сфере все более-менее стабилизировалось, однако нам хочется больше. Нам снова хочется достигать и быть молодцами, и не работой ведь единой сыт человек. А вот если в придачу к прекрасным показателям на работе еще выучить итальянский – совсем другое дело! – думаете вы. Расширяются возможности, становится более интересным и насыщенным отдых за границей, расширяются социальные связи, жизнь становится более разнообразной и интересной (к чему мы всем, в конечном итоге и стремимся). Так что вопрос приоритетности работы частично ставится под сомнение, и возникает вопрос, как придать тот же приоритет иностранному языку (разумеется, не в ущерб работе). Борьба здесь переходит из плоскости борьбы за время в плоскость борьбы за лучшее время, часы мощности (как называют самое продуктивное время в системе Agile Results). И здесь можно предложить три варианта – либо заниматься утром перед работой, либо заниматься по дороге на работу, либо делать это прямо на работе (в обед или в рабочее время, отведя минут 40 - 8 часов все равно никто не работает, а если вдруг работает, то можно компенсировать 40 минут частично в обеденное время или после работы). Суть в том, что время после работы – не очень подходящий вариант из-за накопившейся за день усталости (а от занятий в состоянии упадка сил сложно ожидать результативности).   
+
'''Миф 2. Работа важнее языка, поэтому ей и самый высокий приоритет'''. Вообще-то, дело почти так и обстоит. Работа у нас на первом месте, потому что это деньги, признание заслуг, самореализация. Однако однажды наступает такой момент, что одной работы для счастья становится мало. Мы понимаем, что молодцы, в данной сфере все более-менее стабилизировалось, однако нам хочется больше. Нам снова хочется достигать и быть молодцами, и не работой ведь единой сыт человек. А вот если в придачу к прекрасным показателям на работе еще выучить итальянский – совсем другое дело! – думаете вы. Расширяются возможности, становится более интересным и насыщенным отдых за границей, расширяются социальные связи, жизнь становится более разнообразной и интересной (к чему мы всем, в конечном итоге и стремимся). Так что вопрос приоритетности работы частично ставится под сомнение, и возникает вопрос, как придать тот же приоритет иностранному языку (разумеется, не в ущерб работе). Борьба здесь переходит из плоскости борьбы за время в плоскость борьбы за лучшее время, [[часы мощности в Agile Results|часы мощности]] (как называют самое продуктивное время в системе [[Agile Results]]). И здесь можно предложить три варианта – либо заниматься утром перед работой, либо заниматься по дороге на работу, либо делать это прямо на работе (в обед или в рабочее время, отведя минут 40 - 8 часов все равно никто не работает, а если вдруг работает, то можно компенсировать 40 минут частично в обеденное время или после работы). Суть в том, что время после работы – не очень подходящий вариант из-за накопившейся за день усталости (а от занятий в состоянии упадка сил сложно ожидать результативности).   
  
'''Миф 3. Я все время очень занят'''. При желании у каждого человека найдется немало пауз, которые можно использовать для чтения диалогов, несложных текстов, запоминания слов, формулирования своих мыслей на иностранном языке. Нужно лишь постоянно помнить, как сильно вы этого хотите. Когда человек чего-то по-настоящему хочет, ресурсы начинают буквально падать на голову. И возможности появятся – нужно лишь интересоваться, стараться и стремиться.  
+
'''Миф 3. Я все время очень занят'''. При желании у каждого человека найдется немало пауз, которые можно использовать для чтения диалогов, несложных текстов, запоминания слов, формулирования своих мыслей на иностранном языке. Нужно лишь постоянно помнить, как сильно вы этого хотите. Когда человек чего-то по-настоящему хочет, ресурсы начинают буквально падать на голову. И возможности появятся – нужно лишь интересоваться, стараться и стремиться.
  
 
==Чтобы планирование было эффективным==
 
==Чтобы планирование было эффективным==

Текущая версия на 16:43, 4 мая 2014

Фото: citalliance/Rusmediabank.ru

Планирование занятий по иностранному языку – применение инструментов планирования для более эффективного изучения иностранного языка.

Актуальность

Для многих людей очевидно: если вы хотите преуспеть в какой-то сфере жизни, вам нужно вложить в нее (время, силы, деньги). А для того, чтобы сделать этот вклад, дело, проект или задачу жизни нужно сесть и распланировать. Пока вы не зарезервируете время для решения проблемы в своем расписании, вы так и будете ждать, что это время когда-нибудь неожиданно появится. Увы, незаметно проходят недели, месяцы и годы, а воз и ныне там – вы так и не продвинулись в изучении иностранного языка, хотя за это время некоторые не менее занятые люди (ваши коллеги, подруги, кто-то из родственников) преуспел в этом занятии и теперь самоуверенно «шпрехает» или «спикает» на зависть вам. Пусть эта зависть будет белой – ведь вы тоже можете преуспеть, если захотите.

Как найти время

Так что первое, что вы должны сделать, - это запланировать занятия иностранным языком, даже если вы сильно заняты. Как это сделать, какие при этом возникают проблемы и как их решить, какие бытуют мифы и как дело обстоит в реальности.

Миф 1. Позанимаюсь в выходные. Многие люди возлагают наполеоновские планы на выходные, однако чуда не происходит. Почему? Во-первых, выходные на то и выходные, что активность (любая) резко снижается. Организм понимает, что никакой обязательности уже нет, можно отдохнуть, расслабиться и позволить себе полениться. Так что не рассчитывайте, что выходные будут такими же активными, как рабочая неделя, только с уклоном на другие сферы жизни. Вам все равно захочется полениться. Кроме того, раза в неделю для занятий все равно мало. Так что вам придется искать время в будние дни – когда активность выше, присутствует боевой настрой, когда вы живете по графику, а не от сериала до сериала или от завтрака до обеда.

Миф 2. Работа важнее языка, поэтому ей и самый высокий приоритет. Вообще-то, дело почти так и обстоит. Работа у нас на первом месте, потому что это деньги, признание заслуг, самореализация. Однако однажды наступает такой момент, что одной работы для счастья становится мало. Мы понимаем, что молодцы, в данной сфере все более-менее стабилизировалось, однако нам хочется больше. Нам снова хочется достигать и быть молодцами, и не работой ведь единой сыт человек. А вот если в придачу к прекрасным показателям на работе еще выучить итальянский – совсем другое дело! – думаете вы. Расширяются возможности, становится более интересным и насыщенным отдых за границей, расширяются социальные связи, жизнь становится более разнообразной и интересной (к чему мы всем, в конечном итоге и стремимся). Так что вопрос приоритетности работы частично ставится под сомнение, и возникает вопрос, как придать тот же приоритет иностранному языку (разумеется, не в ущерб работе). Борьба здесь переходит из плоскости борьбы за время в плоскость борьбы за лучшее время, часы мощности (как называют самое продуктивное время в системе Agile Results). И здесь можно предложить три варианта – либо заниматься утром перед работой, либо заниматься по дороге на работу, либо делать это прямо на работе (в обед или в рабочее время, отведя минут 40 - 8 часов все равно никто не работает, а если вдруг работает, то можно компенсировать 40 минут частично в обеденное время или после работы). Суть в том, что время после работы – не очень подходящий вариант из-за накопившейся за день усталости (а от занятий в состоянии упадка сил сложно ожидать результативности).

Миф 3. Я все время очень занят. При желании у каждого человека найдется немало пауз, которые можно использовать для чтения диалогов, несложных текстов, запоминания слов, формулирования своих мыслей на иностранном языке. Нужно лишь постоянно помнить, как сильно вы этого хотите. Когда человек чего-то по-настоящему хочет, ресурсы начинают буквально падать на голову. И возможности появятся – нужно лишь интересоваться, стараться и стремиться.

Чтобы планирование было эффективным

  • Резервируйте время для изучения иностранного языка в своем расписании. Можете придумать тайный шифр, чтобы никто не изумился тому, что на 9.00 у вас стоит практика с новыми словами.
  • Неожиданности – не такая уж неожиданность. Сложно предугадать, когда вдруг появится 20-минутная пауза. Но если у вас всегда будут с собой какие-то материалы по иностранному языку, ни одна пауза не пропадет зря.

См.также